Internetiniai socialiniai tinklapiai suteikia dideles galimybes norint bendrauti, rinkti informaciją ar tiesiog pramogaujant. Tai puikus, patogus ir pigus būdas moksleiviams ir jų draugams susisiekti, tiek laiko atžvilgiu, tiek geografiškai. Tačiau iškelta hipotezė, kad intensyvesnis (dažnesnis/ilgesnis) socialinio tinklapio „Facebook“ naudojimas mažina mokymosi motyvaciją nepasitvirtino. Antroji hipotezė, kad intensyvesnis (dažnesnis/ilgesnis) socialinio tinklapio naudojimas didina pasitenkinimą santykiais su bendraamžiais taip pat nepasitvirtino.The role of social networking usage in adaptation at school is analyzed. Online social sites provide great opportunities to communicate, gather information, or simply entertain. This is a grea...
Svarbu nustatyti, ar ugdymas, edukacinės erdvės gali būti kuriamos socialinių tinklų pagalba ir kaip...
Socialiniai tinklai – greitai populiarėjanti informacijos sklaidos priemonė. Pastebima, kad socialin...
The present study was conducted to assess the links between in-class use of social media and academi...
Tyrimo tikslas - nustatyti naudojimosi socialiniais tinklais pamokos metu sąsają su socialine bei ak...
Naudojimasis socialiniais tinklalapiais sparčiai intensyvėja. Viena vertus, tai vyksta dėl sparčios ...
Akivaizdu, kad naudojimasis socialiniais tinklalapiais nuosekliai auga. Lietuvoje pastaraisiais meta...
Vietne „Mēskopā” tika izstrādāta, lai dotu iespēju cilvēkiem labāk veidot savstarpējās attiecības, m...
Tyrimo problema. Jaunimas nuo 15 iki 28-erių metų neišnaudoja socialinių galimybių mokymosi tikslams...
Interneto atsiradimas ne tik pakeitė žmonių gyvenseną visame pasaulyje, bet ir sukūrė palankias sąly...
New challenges and opportunities emerge as social media sites are more and more widely used in the ...
Socialiniai tinklai laikomi vienu iš populiariausių bendravimo būdu šiuolaikinėje visuomenėje. Spart...
Kalbant apie edukacinę aplinką, vis dažniau vartojama tinklų sąvoka. Tinklo konceptas leidžia geriau...
Straipsnyje nagrinėjama problema, kai dėstytojai ar mokytojai, kurie tiesiogiai susiję su mokymo pro...
The greatest achievement of technology, the Internet, not only changed the lifestyles of the world p...
Currently, there is an active process of expanding the educational space, including the higher educa...
Svarbu nustatyti, ar ugdymas, edukacinės erdvės gali būti kuriamos socialinių tinklų pagalba ir kaip...
Socialiniai tinklai – greitai populiarėjanti informacijos sklaidos priemonė. Pastebima, kad socialin...
The present study was conducted to assess the links between in-class use of social media and academi...
Tyrimo tikslas - nustatyti naudojimosi socialiniais tinklais pamokos metu sąsają su socialine bei ak...
Naudojimasis socialiniais tinklalapiais sparčiai intensyvėja. Viena vertus, tai vyksta dėl sparčios ...
Akivaizdu, kad naudojimasis socialiniais tinklalapiais nuosekliai auga. Lietuvoje pastaraisiais meta...
Vietne „Mēskopā” tika izstrādāta, lai dotu iespēju cilvēkiem labāk veidot savstarpējās attiecības, m...
Tyrimo problema. Jaunimas nuo 15 iki 28-erių metų neišnaudoja socialinių galimybių mokymosi tikslams...
Interneto atsiradimas ne tik pakeitė žmonių gyvenseną visame pasaulyje, bet ir sukūrė palankias sąly...
New challenges and opportunities emerge as social media sites are more and more widely used in the ...
Socialiniai tinklai laikomi vienu iš populiariausių bendravimo būdu šiuolaikinėje visuomenėje. Spart...
Kalbant apie edukacinę aplinką, vis dažniau vartojama tinklų sąvoka. Tinklo konceptas leidžia geriau...
Straipsnyje nagrinėjama problema, kai dėstytojai ar mokytojai, kurie tiesiogiai susiję su mokymo pro...
The greatest achievement of technology, the Internet, not only changed the lifestyles of the world p...
Currently, there is an active process of expanding the educational space, including the higher educa...
Svarbu nustatyti, ar ugdymas, edukacinės erdvės gali būti kuriamos socialinių tinklų pagalba ir kaip...
Socialiniai tinklai – greitai populiarėjanti informacijos sklaidos priemonė. Pastebima, kad socialin...
The present study was conducted to assess the links between in-class use of social media and academi...